Gemini e NotebookLM. Gli strumenti Google per affrontare i DSA - Due webinar per soci AID
Negli ultimi mesi l’intelligenza artificiale è entrata sempre più diffusamente nel modo di studiare e lavorare, aprendo possibilità nuove anche per chi ha un DSA. Strumenti come Gemini e NotebookLM possono infatti diventare un supporto concreto, a patto di conoscerli e saperli usare in modo consapevole.
Per approfondire queste opportunità, AID propone un ciclo di due webinar realizzato in collaborazione con Google for Education Italia e MR Digital. Capiremo come integrare questi strumenti nella quotidianità tra studio, organizzazione e gestione delle attività.
Gli incontri, riservati ai soci AID, si rivolgono a studenti, docenti e adulti con DSA e si inseriscono nel lavoro di AID per promuovere l’uso consapevole delle tecnologie come strumenti e strategie a supporto dell’autonomia, anche oltre il contesto scolastico.
Gemini come strumento compensativo
18 maggio 2026, h 16:30-18.00, Online su Zoom
L'innovazione tecnologica offre oggi opportunità straordinarie per garantire il diritto allo studio e il successo formativo, estendendosi oltre il contesto scolastico verso l'università e il mondo del lavoro. Grazie alla collaborazione tra Google Education Italia, AID ed MR Digital, analizzeremo come Gemini risponda alle necessità delle persone con DSA, agendo come un supporto capace di trasformare radicalmente il concetto di autonomia. L'integrazione consapevole dello strumento digitale permette di compensare le specifiche difficoltà legate ai DSA, liberando risorse cognitive preziose. Vedremo come l'AI possa supportare l'utente nella revisione ortografica e nella strutturazione del pensiero, riducendo significativamente il carico esecutivo e permettendo di mettere in campo tutte le proprie potenzialità intellettuali e professionali. I relatori offriranno spunti a docenti, dirigenti per promuovere soluzioni inclusive e sicure, incoraggiando una modalità di studio e di lavoro che rispetti le caratteristiche individuali. L'obiettivo è fornire strategie per utilizzare l’IA come uno strumento compensativo evoluto, essenziale per favorire l'indipendenza quotidiana e il pieno successo nell'apprendimento permanente e nella carriera.
NotebookLM: l'alleato digitale per l'autonomia nello studio
25 maggio 2026, h 16:30-18.00, Online su Zoom
NotebookLM rappresenta una frontiera innovativa nel rapporto con il materiale informativo, trasformandolo da ostacolo a risorsa accessibile e interattiva. In questo webinar, realizzato in collaborazione tra Google Education Italia, AID ed MR Digital, esploreremo come questa tecnologia possa supportare chi presenta un DSA nel superare le barriere legate alla lettura e alla gestione di grandi volumi di dati, tipiche dello studio sia scolastico che universitario e delle sfide professionali. Analizzeremo come NotebookLM permetta di compensare le difficoltà nelle funzioni esecutive, facilitando la sintesi e la memorizzazione attraverso un dialogo diretto con i testi. Dimostreremo come l'integrazione dello strumento digitale consenta di liberare tutte le potenzialità individuali, trasformando lo studio e l'elaborazione di contenuti in processi sereni, funzionali e altamente personalizzati. L’obiettivo è presentare NotebookLM non solo come un supporto scolastico, ma come un vero tutor digitale, capace di ridurre il carico cognitivo, aumentare l’efficacia metodologica e garantire la massima indipendenza in ogni contesto di apprendimento permanente.
Relatori
Entrambi i webinar saranno guidati da Lucia Iacopini (docente, pedagogista e membro del Direttivo AID), insieme a Emanuele Pozzi (Google for Education) e a un esperto di MR Digital Education.