8° Congresso Nazionale AID - Milano
ATTI
8° Congresso Nazionale della
Associazione Italiana Dislessia:
DISLESSIA 2005:
Famiglia, Scuola e Società.
DAL GENE AL GENIO?
Venerdì 10 giugno
| Cecilia Marino | Le ricerche di genetica sulla dislessia | |
| Giorgio Casari | Approcci genetici alla patogenesi della dislessia evolutiva | |
| Cristina Cornia | La famiglia di fronte alla diagnosi di dislessia: dubbi, desideri | |
| Gisella Langè | Modalità di insegnamento dell’inglese per alunni con DSA | |
| Martin Dodman | Didattica della lingua straniera e difficoltà di apprendimento | |
| Gigliola Scarabelli | Insegnare l’inglese ai dislessici: un’esperienza | |
| Michel Habib | Dislessia e neuroscienze: lo stato dell'arte | |
| Tavola Rotonda | Problemi del percorso sanitario dalla diagnosi alla riabilitazione Chairman: G. Stella, C. Lenti; Sono stati invitati: Alessandro Albizzati, Paolo Morello Marchese, Giorgio Schirripa, Enzo Sechi, Francesca Ragazzo, Assessore all Sanità Regione Lombardia |
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| Giancarlo Cerini | Il successo scolastico si gioca nella classe | |
| Piero Boscolo | I significati dell’alfabetizzazione | |
| Tavola rotonda | Gli insegnanti protagonisti e il progetto di formazione MIUR-AID Chairman: Marilena Meloni; Sono stati invitati: Luigi Calcerano, Giuseppe Cosentino, Mario Giacomo Dutto, Mariolina Moioli, Luciano Serra, Lucrezia Stellacci |
Sabato 11 giugno
Sessione Comunicazioni libere ed esperienze dalle sezioni
| Comunicazioni libere | ||
| Termine | Individuazione e trattamento precoce delle difficoltà metafonologiche: effetto sull'acquisizione della letto-scrittura | |
| Piccinini | Didattica della lettura: tecniche d’intervento e materiali didattici | |
| Perrone | Progetto Disgrafia. I disturbi grafomotori e la disgrafia in età evolutiva: valutazione e trattamento riabilitativo con il Metodo spazio-temporale Terzi | |
| Mugnani | Velocità di lettura e velocità nel calcolo mentale: uno studio pilota | |
| Lorusso | Misure di tempo e di velocità per la rapidità di lettura | |
| Lampugnani | Screenind DSA e intervento didattico nella prima classe della scuola secondaria superiore | |
| La Barbera | Cosa devono fare gli insegnanti per gli alunni della scuola secondaria di I° e II° grado? Progetto MIUR Sicilia | |
| Cappa | Manuale di sopravvivenza: per non naufragare nella tempesta scolastica | |
| Ruggeri - Maffioletti - Pregliasco | IL BAMBINO E LE ABILITÀ DI LETTURA: IL RUOLO DELLA VISIONE | |
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Comunicazioni libere |
Programma Comunicazioni libere e posters Abstract Comunicazioni libere e posters |
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| Poster | L’Unità di Diagnosi e Cura dei Disturbi del Linguaggio e dell’Apprendimento della UONPIA dell’Ospedale Niguarda di Milano: modello organizzativo e protocolli di diagnosi ed intervento | |
| Poster | Le difficoltà nelle abilità logico-matematiche nei bambini dislessici: adattamento di un sussidiario nella parte matematica | |
| Paola Conte | Le attività del Comitato Problematiche Sociali | |
| Marilena Meloni | Le attività del Comitato Scuola | |
| Giacomo Stella | Le attività del Comitato Tecnico | |
| Enrico Ghidoni |
Dove va l’associazione? Attività svolte, criticità e prospettive | |
| Franco Botticelli | A che punto siamo con la trasformazione e l’autonomia delle sezioni: sintesi degli incontri con i delegati e presidenti locali | |
| Luigi Menna | Presentazione della proposta di modifica dello statuto sociale relativa allo status di associazione di promozione sociale |
ELENCO RELATORI MILANO 2005
Alessandro Albizzati (Neuropsichiatria infantile, segretario S.I.N.P.I.A.Lombardia)
Piero Boscolo (Psicologia dell’educazione, Università di Padova)
Franco Botticelli (Consiglio Direttivo AID, Roma)
Luigi Calcerano (Dirigente MIUR, Roma)
Giorgio Casari (Genetista, Ospedale San Raffaele, Milano)
Giancarlo Cerini (Dirigente Tecnico Ufficio Scolastico Regionale, Emilia Romagna)
Paola Conte (Presidente Comitato Nazionale Genitori AID, Genova)
Cristina Cornia (Neuropsichiatra Infantile, ASL Modena)
Giuseppe Cosentino (Direttore Generale MIUR, Roma)
Martin Dodman ( Docente di Scienze della formazione, Bolzano)
Mario Giacomo Dutto (Direttore Generale Ufficio Scolastico Regionale, Lombardia)
Enrico Ghidoni (Neurologo, Arcispedale S. Maria Nuova, Reggio Emilia; Presidente Nazionale A.I.D.)
Gisella Langé (Ispettore Ufficio Scolastico Regionale, Lombardia)
Carlo Lenti (Direttore Cattedra Neuropsichiatria Infantile, Università degli Studi di Milano)
Michel Habib (Neurologo, Ospedale La Timone, Marseille; Università di Aix en Provence e Montreal))
Cecilia Marino (Genetista, Istituto Medea – Bosisio Parini)
Marilena Meloni (Insegnante, Presidente Comitato Nazionale Scuola A.I.D.)
Luigi Menna (Commercialista, Roma)
Mariolina Moioli (Direttore Generale MIUR, Roma)
Paolo Morello Marchese (Direttore Generale Azienda Ospedaliera Meyer – Firenze)
Concetta Pacifico (Consiglio Direttivo AID, Verona)
Enrico Profumo (Psicologo, UONPIA, Azienda Ospedaliera San Paolo, Milano, Presidente Sezione AID Milano e Provincia)
Francesca Ragazzo (Direttore Unità Complessa di Neuropsichiatria Infantile ASL 17, Savigliano CN)
Gigliola Scarabelli (Insegnante, Modena)
Enzo Sechi (Neuropsichiatra Infantile, Segretario Sezione S.I.N.P.I.A. di Neuropsicologia)
Luciano Serra (Dirigente Tecnico MIUR, Roma)
Lucrezia Stellacci (Direttore Generale Ufficio Scolastico Regionale, Emilia Romagna)
Giorgio Schirripa (Neuropsichiatra infantile, ASL Viterbo)
Giacomo Stella (Università di Urbino, Presidente Comitato Nazionale Tecnici A.I.D.)