Il corso si rivolge ad insegnanti Secondaria di Primo e Secondo Grado, e mira a fornire loro una prima formazione sui Disturbi Specifici di Apprendimento, definendone nosologia, caratteristiche cognitive e modalità di presentazione nei diversi compiti ed un approfondimento sulla didattica. Di seguito si riportano il programma del corso, i costi e le modalità di pagamento.Il corso è articolato in 4 incontri  di 3 ore ciascuno per un totale di 12 ore. Gli argomenti trattati verteranno su:   

I Lezione 9 Aprile 2008 14:30 – 17:30

Relatore : dott. Valerio Corsi – psicologo 

-         Definizioni:

b) Epidemiologia

c)      Patogenesi ed Evoluzione

d)      Comorbidità

a) Fattori cognitivi

b) Fattori neuropsicologici

c) Fattori linguistici

   II Lezione 15 Aprile 2008 14:30 – 17:30

Relatore : dott.ssa Chiara Della Betta – psicologa 

Caratteristiche del disturbo in rapporto ai diversi compiti di lettura, scrittura e calcolo: ovvero, come si può manifestare il disturbo all’interno dei diversi compiti.

-         Strategie operative: presentazione di percorsi disciplinari e di programmi di intervento per il potenziamento delle abilità strategiche e del metodo di studio (abilità di studio, memoria e metacognizione, attenzione e metacognizione, ecc.)

   III Lezione  18 Aprile 2008  14:30 – 17:30

IV Lezione 23 Aprile 2008   14:30 – 17:30

Relatore Professoressa Simonetta Baldoncini Riflessioni sulla difficoltà scolastica

-         Come impostare la didattica planare: suggerimenti per un apprendimento facilitato rivolto a tutta la classe

-         Riflessioni sui vissuti del ragazzo con DSA: conseguenze psicologiche del disturbo e importanza della scuola nel determinare il benessere del ragazzo.

Marina Locatelli

Associazione Italiana Dislessia

Presidente della sezione di Perugia