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Corso online gratuito di 20 ore in 5 moduli: iscrizioni entro il 10 dicembre 2021

Educare all’ascolto: progetto formativo AID - Audible per docenti

Educare all’ascolto: progetto formativo AID - Audible per docenti

Associazione Italiana Dislessia, in collaborazione con Audible, società Amazon tra i maggiori player nella produzione e distribuzione di audio entertainment di qualità (audiolibri, podcast e serie audio) promuove "Educare all'ascolto", nuovo percorso formativo on-line gratuito per docenti (di ruolo e non) di ogni ordine e grado di scuole statali, paritarie o private.

Il corso è il secondo step della collaborazione fra AID e Audible, avviata nel 2020, incentrata sul potere della voce e dell’ascolto come mezzo di avvicinamento alla lettura per le persone con DSA.

OBIETTIVI

Il corso si propone di:

  • sviluppare l’educazione all’ascolto
  • sostenere la crescita della dimensione professionale dei docenti, sviluppandone le competenze di educazione all’ascolto
  • sensibilizzare e formare i docenti al potenziamento della relazione educativa attraverso l’ascolto e la lettura
  • rilevare l’impatto e l’efficacia dell’educazione all’ascolto in riferimento ad alunni con difficoltà di apprendimento in età evolutiva in ottica inclusiva
  • promuovere lo sviluppo di competenze civiche e relazionali mediante l’educazione all’ascolto

Attraverso video lezioni, accompagnate da approfondimenti e indicazioni bibliografiche, il corso si propone quale strumento di riflessione sull’importanza dell’educazione all’ascolto attraverso la proposta di metodologie e strategie didattiche inclusive nella scuola, presentando alcuni mediatori dell’apprendimento tra cui gli audiolibri.   

LA STRUTTURA DEL CORSO

Il percorso si svolge in modalità e-learning, senza vincolo orario di collegamento: ogni docente avrà quindi la possibilità di visionare le video lezioni e studiare i materiali presenti nella piattaforma in base alle proprie esigenze.

Il corso ha una durata di 20 ore (riconosciute nell’attestato di partecipazione) e prevede 4 moduli formativi più un quinto modulo che comprende il questionario finale sulle competenze acquisite non valutativo e il questionario di gradimento.

MODULO 1: Educare all’ascolto

  1. La didattica dell’ascolto – Martin Dodman, docente di “Ecology”, Corso di Laurea in Scienze della Formazione primaria, Università della Valle d’Aosta.
  2. Ascoltare con un proposito – Carlo Guastalla, redattore senior e responsabile del dipartimento di formazione insegnanti di lingua presso Alma Edizioni
  3. Tecnologie per la formazione nell'ambito dell'educazione all'ascolto - Maria Ranieri, docente di didattica generale e pedagogia speciale, Università degli Studi di Firenze

MODULO 2: I principi di metodo e le strategie didattiche per insegnare l’ascolto

  1. Insegnare l’ascolto: i principi di metodo - Chiara Bruzzano, docente di didattica delle lingue straniere, Universitat Oberta de Catalunya
  2. Insegnare l’ascolto: strategie didattiche - Paolo Torresan, docente di lingua e letteratura italiana presso Universidade Federal Fluminense, specializzato in educazione/valutazione linguistica
  3. Come rendere l’ascolto piacevole. Indicazioni pratiche - Videolezione dell’attore Guido Castiglia, direttore artistico di Nonsoloteatro, autore teatrale, docente titolare di “Drammaturgia di relazione” nel Master “Pedagogia e Teatro” presso il Dipartimento di Scienze dell’educazione dell’Università di Bologna.

MODULO 3: Gli audiolibri e la loro efficacia

  1. Cosa sono gli audiolibri e l’esperienza di Audible - Francesco Bono, Content Director di Audible per l’Italia
  2. Come migliorare l’apprendimento linguistico, emotivo ed empatico con gli audiolibri - Roberta Ferroni già docente nel corso di laurea in “Língua e Literatura Italiana” e nella scuola di Master e di Dottorato dell’Università di San Paolo. Si occupa di formazione e aggiornamento di insegnanti di italiano lingua straniera.
  3. Consolidare le abilità di lettura con gli audiolibri - Intervista di Cristina Gaggioli, docente, pedagogista, formatrice scuola AID a Loredana Perego, ex docente di lettere nella scuola secondaria di 1° grado, membro del gruppo tecnico e di gestione della Rete biblioteche scolastiche vicentine.

MODULO 4: Gli strumenti per l’ascolto per gli studenti con DSA

  1. L’apprendimento linguistico - Carlos Melero, docente di lingue, direttore del gruppo di ricerca DEAL dell’Università Ca’ Foscari -Venezia
  2. La sintesi vocale - Enrico Angelo Emili, docente di "didattica e pedagogia speciale" presso l'Università di Urbino
  3. I podcast per la didattica - Cristina Gaggioli, docente, pedagogista, formatrice scuola AID

MODULO 5: Questionario finale

  1. Questionario finale non valutativo composto da domande a risposta chiusa (con tentativi illimitati).
  2. Questionario di gradimento

Il corso, completamente gratuito, è riservato a docenti, di ruolo e non, delle scuole di ogni ordine e grado.

MODALITÀ DI ISCRIZIONE E PARTECIPAZIONE

Il corso sarà accessibile su piattaforma online formazioneAID dal 10 dicembre 2021 al 10 marzo 2022.

Le iscrizioni sono attive fino 10 dicembre 2021 a questo link.

I passaggi di iscrizione sono i seguenti:

- compilare il form di iscrizione, inserendo i propri dati anagrafici e indirizzo email. Per evitare problemi con la ricezione delle credenziali si invita a non utilizzare indirizzi email con dominio @posta.istruzione.it - N.B il corso è riservato ai docenti. Si prega di specificare nel campo note l’Istituto Scolastico di appartenenza

- dopo aver compilato il form, ogni docente riceve un’email di conferma con codice seriale. Si invita a verificare la ricezione anche in spam/posta indesiderata o cartelle social/promozioni

- a partire dal 10 dicembre, sarà possibile accedere al corso da questo link, utilizzando il proprio codice fiscale e il codice seriale ricevuto via email

Fino al 10 dicembre il corso non sarà accessibile. Ogni iscritto riceverà, nei giorni precedenti, un'email di promemoria con le istruzioni di accesso sopra riportate

Il corso formativo è caricato sulla piattaforma ministeriale SOFIA con il seguente codice identificativo: 64230.

N.B. L'iscrizione al corso su SOFIA è facoltativa. Ai fini della partecipazione al corso è fondamentale l’iscrizione tramite form AID, senza la quale non sarà possibile accedere al corso.

ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

Il docente iscritto al corso online, una volta ultimati i cinque moduli (compreso il questionario di gradimento del corso e il questionario non valutativo), potrà scaricare l’attestato di partecipazione (20 ore) direttamente dalla propria area riservata in piattaforma AID, dopo il 10 marzo.

Il docente, se regolarmente iscritto al corso online su piattaforma SOFIA, potrà scaricare anche il relativo attestato.

CONTATTI

Per supporto o chiarimenti è possibile fare riferimento all’email di progetto: progettoascolto@aiditalia.org

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