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Un'iniziativa di AID e Gruppo DEAL dell'Università Ca'Foscari

Patentino del docente di lingue dyslexia friendly 2021

Patentino del docente di lingue dyslexia friendly 2021

AID e il Gruppo di Ricerca DEAL dell’Università Ca’ Foscari Venezia promuovono la seconda edizione del “patentino” del Docente di lingue Dyslexia Friendly: un percorso pensato per attestare il possesso, da parte del docente di lingua (materna, straniera, seconda o classica) delle conoscenze teoriche e pratiche sulla didattica delle lingue a studenti con DSA.

Il patentino si configura per il docente come una ulteriore validazione delle proprie competenze sulla didattica per studenti con DSA.

Il patentino verrà rilasciato dietro al superamento di una prova online che servirà a verificare:

  • le conoscenze basiche normative,
  • le conoscenze teoriche sull’inclusività-accessibilità nell’insegnamento linguistico
  • e infine le capacità pratiche di analizzare e intervenire su materiali linguistici e, ad un livello più generale, la progettazione di interventi didattici che rispettino i principi di inclusività-accessibilità.

Le prove serviranno quindi a verificare le conoscenze sulla didattica delle lingue a studenti con DSA a 360º dalla normativa, alla progettazione e la realizzazione.

Destinatari del patentino

Il patentino è pensato prevalentemente per docenti di area linguistica (materna, straniera, seconda o classica) dalla scuola primaria alla scuola secondaria di II grado. L'esame è aperto però anche docenti di altre materie non linguistiche, tutor dell’apprendimento, etc.

Descrizione della prova

La prova è strutturata come segue:

a. Prima parte: la normativa

La prima parte della prova si concentra sulla normativa riguardante la didattica a studenti con DSA nella scuola italiana. Si svolgerà in modalità online sotto forma di test computerizzato (domande a risposta chiusa, con scelta multipla).

Per superare questa parte della prova il candidato dovrà rispondere correttamente ad un minimo del 70% delle domande.

b. Seconda parte: glottodidattica

Questa seconda parte si concentrerà sulla didattica delle lingue a studenti con DSA, sarà svolta online. Potranno avere accesso a questa parte della prova solo i candidati che abbiano superato la prima parte della prova (la normativa).

Questa seconda parte è divisa a sua volta in due parti diverse: una teorica e una parte pratica.

b1. Parte teorica

In questa parte teorica si verificheranno le conoscenze teoriche del candidato tramite un test diviso in due sezioni:

  • la prima sezione saranno 10 domande a scelta multipla su questioni puramente teoriche;
  • la seconda sezione saranno altre 10 domande a risposta aperta (tendenzialmente risposte brevi).

b2. Parte pratica

Nella parte pratica il candidato dovrà dimostrare le proprie capacità e esperienza nel creare e/o adattare materiali glottodidattici per studenti con DSA e inoltre nell'interpretare in chiave glottodidattica una diagnosi di uno studente con DSA.

Al candidato verranno sottoposte due domande che potrebbero essere di questo tipo:

  • Analisi di materiali: Si offre al candidato una attività didattica nella lingua scelta dal candidato e si chiede di indicare le principali barriere che può trovare uno studente con DSA, ragionare sul perché potrebbe essere una barriera e proporre delle soluzioni (adattamenti, interventi, ecc.) per aumentare l’accessibilità-inclusività dell’attività didattica;
  • Analisi di un manuale di lingua: Si offre al candidato una doppia pagina di un manuale per l’insegnamento linguistico della lingua scelta dal candidato e si chiede di indicare le principali barriere che può trovare uno studente con DSA nel percorso o impostazione della lezione, ragionare sul perché potrebbe essere una barriera e proporre delle soluzioni (adattamenti, interventi, ecc.) per aumentare l’accessibilità-inclusività del percorso;
  • Implicazione glottodidattica da una diagnosi: Si offre al candidato una diagnosi di uno studente con DSA e si chiede di implicare a livello glottodidattico le possibili barriere e difficoltà che potrebbe avere lo studente e proporre degli interventi mirati ad aumentare l’accessibilità-inclusività della didattica.

La strutturazione delle prova, in modalità grafica, è la seguente

Sillabo per la preparazione alla prova

AID e il Gruppo DEAL hanno preparato un sillabo in cui sono raccolti i principali riferimenti bibliografici per la preparazione all'esame.

Scarica il sillabo

Scarica l'esempio della seconda prova

Non sono previsti corsi di preparazione alla prova.

Punteggio della prova

Il risultato della prova verrà indicato in centesimi e i punti verranno così attribuiti:

- Parte a, “la normativa”: non ha punteggio, per superare questa parte della prova bisogna rispondere in modo corretto ad un minimo del 70% delle domande. Se non si supera questa parte la prova verrà annullata.

- Parte b. “glottodidattica”: avrà un punteggio di 100 punti, così distribuiti.

Parte b1, teorica: 30 punti.

  • 10 punti per item a scelta multipla (1 punto per item)
  • 20 punti per item a risposta aperta (2 punti per item)

Parte b2, pratica: 70 punti.

  • 1 domanda: 35 punti
  • 2 domanda: 35 punti

Per superare la parte b. della prova (glottodidattica) il candidato dovrà:

  • Avere un punteggio pari o superiore al 50% di ciascuna delle parti, vale a dire 15 punti per la parte pratica e 35 per la parte teorica.
  • Avere un punteggio totale pari o superiore al 70% della prova, vale a dire, la somma del punteggio deve essere pari o superiore a 70 punti.
Modalità e tempi di erogazione delle prove

La prima parte della prova (“normativa”) verrà erogata tramite questionario online e avrà una durata di 40 minuti. Il corsista riceverà con congruo anticipo una mail con il link per fare il test. Il link non sarà attivo fino al giorno stabilito per la prova.

La seconda parte “glottodidattica” sarà erogata online con queste modalità:

  • Parte teorica: test online, tempo per la realizzazione 45 minuti, verrà mandato un link via email qualche giorno prima e il candidato dovrà confermare la ricezione.
  • Parte pratica: il candidato riceverà via email la prova in formato pdf e le istruzioni per svolgerla, avrà 3 ore di tempo per rispondere alle domande e consegnare via email (preferibilmente in formato pdf).

Nel momento dell’iscrizione alla prova, si offrirà ai candidati una rosa di lingue su cui potrebbe trattare la prova, queste lingue saranno quelle più diffuse, vale a dire, inglese, spagnolo, francese, tedesco, italiano L1, italiano L2, italiano LS, lingue classiche.
Se il candidato vuole realizzare la prova su una lingua diversa (ad es. russo, cinese o altro) nel momento dell’iscrizione alla prova dovrà indicarlo in modo da poter inserire tra le prove pratiche materiali su quelle lingue.

Date e orari delle prove

Prova online normativa: 6 febbraio 2021, dalle ore 09.00 alle ore 09.40

Prove online glottodidattica: 13 febbraio 2021

  • prima parte (teorica): 45 minuti, dalle ore 09:00 alle ore 09:45
  • seconda parte (pratica): 3 ore, dalle ore 10:30 alle ore 13:30
Costi e modalità di iscrizione

Il costo complessivo dell'esame (entrame le prove) è di 75€

Le iscrizioni si effettuano online, entro domenica 31 gennaio 2021.cliccando sul pulsante qui sotto e compilando il form di registrazione. 

E' possibile pagare la quota di partecipazione online, con carta di credito, oppure con bonifico o bollettino postale.

I pagamenti con bonifico e bollettino postale saranno attivi fino a mercoledì 27 gennaio. Dopo tale data sarà possibile pagare solo con carta di credito/prepagata.

Non è disponibile il pagamento con carta del docente

Eventuali richieste di cancellazione dell'iscrizione, e relativo rimborso della quota di partecipazione, verranno accettate fino a domenica 17 gennaio 2021.

Iscriviti alle prove per il patentino 2021 

INFORMAZIONI

Per chiarimenti è possibile fare riferimento all'indirizzo email patentinolingue@aiditalia.org 

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