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Per la valutazione a distanza e il recupero on-line delle difficoltà di lettura

Dislessia 2.0: al via lo screening digitale gratuito e aperto a tutti

Dislessia 2.0: al via lo screening digitale gratuito e aperto a tutti

In occasione della European Dyslexia Awareness Week 2018, Dislessia 2.0, la piattaforma di Fondazione TIM con un approccio digitale integrato ai disturbi dell'apprendimento, si arricchisce di nuove funzionalità.

Oltre alla mappatura delle 5.000 scuole certificate “Dislessia Amica”, a seguito del percorso formativo e-learning promosso da AID, il portale mette oggi a disposizione di famiglie, docenti, studenti e pediatri strumenti innovativi per lo screening gratuito delle difficoltà di lettura e delle abilità comunicative.

Un unico portale con tre funzionalità.

  • Per individuare i segnali del disturbo di lettura con Dislessia Online, bambini dai sette anni, ragazzi e adulti potranno effettuare prove di lettura e in caso di lievi difficoltà avviare un percorso di recupero con una sessione finale di verifica di tali difficoltà. La piattaforma indirizzerà coloro che presentano profili a rischio a strutture competenti per una diagnosi più approfondita. Uno screening on line che permetterà di ridurre il ricorso da parte delle famiglie a specialisti del settore, se non in caso di effettivo bisogno.

  • Per riconoscere i disturbi della comunicazione e del linguaggio nei primi tre anni di vita dei bambini con Smart@pp, i pediatri - in accordo con i logopedisti e i neuropsichiatri - potranno effettuare, anche da tablet e smartphone, uno screening ultra-precoce con domande puntuali secondo test standard validati.

  • Passando infine all’inclusione degli studenti con DSA, sul portale è possibile consultare la mappa dei 5.000 istituti scolastici (oltre il 60% di tutte le scuole statali italiane) certificati "Dislessia Amica". La certificazione è stata raggiunta tramite un programma e-learning che dal 2016 ha coinvolto 170.000 insegnanti, 6.000 istituti ed erogato 5 milioni ore di formazione.

L’iniziativa è realizzata da Fondazione TIM in partnership con l’Associazione Italiana Dislessia, l’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, l’Istituto Superiore di Sanità e l’Istituto di Scienze Applicate & Sistemi Intelligenti del Consiglio Nazionale delle Ricerche di Messina in collaborazione con il Ministero della Salute e il Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca che ne hanno monitorato la validità e gli effetti.

Fondazione TIM è in prima linea sul tema della Dislessia fin dal 2009 e con questa innovativa piattaforma consolida il proprio impegno a fianco delle Istituzioni e delle famiglie nel campo del sociale, promuovendo una maggiore conoscenza e una cultura più consapevole e sensibile sul tema della dislessia grazie all’utilizzo delle nuove tecnologie.

Il progetto Dislessia 2.0 è una delle iniziative al centro della campagna #disleggo 2018 che ha l’obiettivo di diffondere la corretta informazione su questo disturbo.

Per tutta la giornata di giovedì 4 ottobre, in occasione della giornata mondiale di consapevolezza sulla dislessia, il quotidiano online la Repubblica ha realizzato, in collaborazione con Fondazione TIM, una homepage speciale, in cui sperimentare  le difficoltà di lettura che una persona con dislessia può incontrarePerché immedesimarsi è il modo migliore per comprendere e includere.

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