A scuola di dislessia

Fondazione Telecom ItaliaAttività svolta dal 2010 al 2012, finanziata da Fondazione Telecom Italia

La scuola è l’ambiente dove l’intervento di operatori e famiglie è più prezioso per riconoscere i segnali di DSA. È fondamentale diffondere la conoscenza del tema dislessia tra i docenti, per sensibilizzarli e dar loro gli strumenti per riconoscere e segnalare casi di sospetto DSA e applicare una didattica adeguata. 

Obiettivo

Sviluppare specifici percorsi formativi, differenziati per livello e per tipologia di destinatari, e progetti di tutoraggio rivolti agli operatori scolastici perché acquisiscano migliori competenze per riconoscere, segnalare e affrontare casi di DSA applicando misure didattiche  di supporto e di valutazione adeguate

Descrizione

Le azioni attuate sono state molteplici: formazione di base e formazione avanzata sulla didattica delle discipline, (122 giornate); formazione online su attività di screening; selezione di progetti inviati da docenti e istituti (selezionati 50 progetti dei 953 inviati) in risposta a un bando del MIUR dedicato all’inclusione scolastica degli studenti con DSA. Il coinvolgimento istituzionale e la massiccia partecipazione «dal basso» del mondo scuola ha portato al conseguimento di un primo obiettivo di sensibilizzazione degli operatori scolastici sul tema dislessia. I 50 progetti selezionati hanno previsto la strutturazione di percorsi formativi e di tutoraggio per docenti di scuole di livello primario e secondario così da supportarli sia nella fase di screening sia nella definizione di piani formativi  mirati e di realizzazione di buone prassi didattiche

Risultati

Copertura: 14.756 docenti per 7.000 classi e oltre 562.000 studenti (di cui 14.000 con DSA).

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