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Patente di guida: tempo aggiuntivo nella prova di teoria per candidati con DSA
Grazie al costante impegno di AID, è stato fatto un significativo passo avanti per le persone con disturbi specifici dell’apprendimento che si preparano all'esame per la patente. I candidati con DSA potranno sostenere l’esame di teoria per la patente di guida (patente B) e per il conseguimento della Carta di qualificazione del conducente (CQC) per gli usi professionali con una maggiorazione del 30% del tempo della prova. I candidati con disturbi specifici dell'apprendimento avranno quindi a disposizione dieci minuti in più di tempo per svolgere il test della patente B: quaranta minuti invece di trenta. Clicca qui per info aggiornate sulla patente

L'importanza dell'empatia nei processi di apprendimento
Il professor Fabio Celi, docente di psicologia clinica all'università di Pisa, ha realizzato per AID un video-approfondimento sull'importanza dell'empatia tra il docente e l'alunno nel processo di apprendimento, sottolineando l'importanza, per i bambini e i ragazzi con DSA, di essere trattati con comprensione e accettazione.

Come la distanza condiziona le relazioni tra docenti e studenti
Le recenti esperienze di DAD portano a riflettere sulla distanza come fattore che condiziona le relazioni tra docenti e studenti. Il professor Fabio Bocci, Ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre, in questo video-approfondimento realizzato per AID propone di affrontare la questione focalizzandosi non tanto sulla distanza quanto sulla didattica (e sulla sua qualità), in quanto fattore cruciale per una relazione educativo-didattica significativa.

Perché è indispensabile un'università inclusiva
Lo scorso 19 Marzo 2021, la vice presidente AID Antonella Trentin è intervenuta durante la settimana dell’inclusione all’Università di Macerata, presentando il percorso e-learning di AID Univers@lità. Pubblichiamo qui il suo discorso completo.

Microsoft Edu Day live 2021: il ruolo della tecnologia nelle nuove esperienze d’apprendimento
EduDay 2021, l'evento Microsoft dedicato al mondo della Scuola, dell’Università e della Ricerca, si terrà Mercoledì 21 Aprile a partire dalle ore 9.30 in modalità online. L'appuntamento online è totalmente gratuito e presenta un programma ricco di attività e dibattiti sui profondi cambiamenti che la pandemia sta portando alle modalità di trasmissione di conoscenze e competenze; un processo di forte ibridazione tra fisico e digitale che ci accompagnerà per molto tempo. Alle ore 12.20, il presidente nazionale AID, Andrea Novelli, interverrà all'interno della sessione "Il digitale come motore di un futuro più inclusivo e sostenibile"

Esame di abilitazione per avvocati: a Milano protocollo d'intesa per candidati con DSA
Lunedì 12 aprile, alle 11:00, si è tenuto un evento destinato a mutare gli orizzonti dei giovani adulti con disturbi specifici dell'apprendimento, in Italia. La Corte d'Appello di Milano e l'Ordine degli Avvocati di Milano, primi in Italia, hanno annunciato in una conferenza on line, in diretta sul canale YouTube e sulla pagina Facebook dell'Ordine degli Avvocati di Milano, la sottoscrizione di un Protocollo d'Intesa sui disturbi specifici di apprendimento (DSA) che consentirà ai candidati con DSA di avvalersi - in sede d'esame- delle misure compensative e dispensative previste della legge n° 170 del 2010. Rivedi la diretta

UDL: la Progettazione Universale per l’Apprendimento
Le formatrici AID Annapaola Capuano e Franca Storace approfondiscono in questo articolo L’Universal Design for Learning (UDL), un approccio culturale applicato anche in campo pedagogico e didattico per soddisfare la variabilità individuale degli studenti attraverso obiettivi flessibili e metodi, materiali e processi di valutazione inclusivi.

Patente di guida e DSA: importanti novità sulle prove d'esame
Importanti novità in arrivo sul fronte della patente di guida per candidati con DSA. Dopo aver riconosciuto come valide, con la circolare 31299 del 05-11-2020, tutte le certificazioni diagnostiche rilasciate ai sensi della legge 170/2010 (non più quindi solo quelle firmate dal neuropsichiatra) per il conseguimento della patente di guida da parte di persone con DSA, oggi il Ministero dei Trasporti e della Mobilità Sostenibili conferma che darà seguito, entro i prossimi mesi, a ulteriori richieste avanzate da AID, unitamente a Confarca e Unasca. Le modifiche riguerderanno in particolare lo svolgimento delle prove d'esame. Clicca qui per info aggiornate sulla patente

Dyslexia@work.EU: l'analisi comparativa delle normative in ambito DSA e lavoro
Dopo la conclusione della prima delle tre fasi del progetto Dyslexia@work.EU, pubblichiamo il documento di Analisi Comparativa che sintetizza e confronta le leggi e le altre normative messe in atto nei 5 Paesi europei aderenti al progetto (Italia, Francia, Regno Unito, Irlanda, Malta) in tema di dislessia e lavoro. In questa prima fase, infatti, i Paesi aderenti si sono impegnati a rilevare una serie di elementi specifici in riferimento al tema DSA e lavoro, quali l'organizzazione dei Servizi per il Lavoro pubblici e privati, le modalità di reclutamento e selezione del personale, e infine le analisi di alcune situazioni specifiche (come le modalità dell’esame della patente di guida, le modalità degli esami per l’accesso agli Ordini Professionali, le modalità di selezione nei concorsi pubblici).

Dislessia e DSA nel mondo del lavoro: conoscerli per valorizzarli
A seguito del grande successo del corso Dislessia e DSA nel mondo del lavoro: conoscerli per valorizzarli, parte del progetto "DSA: lavoro, orientamento, tutela e ricerca", finanziato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, AID ha deciso di riaprire le iscrizioni per il corso di sensibilizzazione rivolto alle imprese. L'obiettivo del corso è fornire una formazione di base su DSA e sul loro impatto nel mondo del lavoro, favorire una riflessione sulla necessità di realizzare ambienti di lavoro inclusivi per i lavoratori con DSA e presentare progetti e interventi realizzati da AID mirati alla valorizzazione e all’inserimento positivo dei lavoratori con DSA.