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Studio della musica e DSA: al via il progetto di ricerca
L’obiettivo è aprire la strada a una didattica musicale che tenga conto delle differenze di apprendimento favorendo metodi di insegnamento e di studio personalizzati, individuando anche nel campo delle discipline musicali un adeguato approccio in linea con le indicazioni della Legge 170/2010.
DSA e scuola: la risposta di Giacomo Stella alle recenti dichiarazioni di Umberto Galimberti
Giacomo Stella, psicologo, psicolinguista e fondatore di AID, risponde alle dichiarazioni sui DSA rilasciate da Umberto Galimberti, filosofo e psicoanalista, in occasione del convegno "Prendersi cura delle nuove generazioni: la scuola va in città”, promosso dal Comune di Modena dal 5 al 7 ottobre 2023
Conosci te stesso, trova la tua strada: corso online per docenti sull’orientamento scolastico
Il corso, di 25 ore in 6 moduli, vuole offrire ai docenti nuovi strumenti per accompagnare gli studenti a scegliere in maniera consapevole e ponderata il percorso di studi, in linea con le effettive capacità e aspirazioni di ciascuno
Ruoli e funzioni efficaci: il tutoraggio verso le nuove sfide educative
Corso di formazione AID per tutor di studenti con DSA già operativi in contesti domiciliari e laboratoriali. Obiettivo: fornire approfondimenti su metodologie, strategie e strumenti aggiornati all'attuale contesto didattico e psicoeducativo
Inclusione a scuola con gli strumenti Microsoft: webinar gratuito
SO.GE.S. srl, in collaborazione con Microsoft Italia e Orizzonte Scuola, promuove il webinar gratuito “Inclusione a scuola: strumenti e soluzioni Microsoft 365 per l’accessibilità”. Nel corso dell’evento, AID affronterà con Microsoft il tema dell’accessibilità e dell’inclusione nelle scuole e presenterà alcune funzionalità di Microsoft 365 a supporto dello sviluppo del pieno potenziale degli studenti con DSA.
La dislessia dall'altra parte della cattedra: intervista a una docente con DSA
Nella scuola italiana, forse non lo sapete, ci sono molti insegnanti con DSA: docenti che sono lenti nella lettura, magari fanno errori di ortografia o sono discalculici. Eppure sono bravissimi insegnanti. Giusi Molino, 48 anni, oltre a essere presidente della sezione AID di Catania, è un’insegnante dislessica. L'ex Vicepresidente AID Antonella Trentin l'ha incontrata per farci scoprire la dislessia dall'altra parte della cattedra.
Pubblicate le Faq del ministero sugli Esami. Accolte quasi tutte le richieste di AID
A pochi giorni dall’inizio degli Esami di Stato del secondo ciclo sono state aggiornate sul sito del Ministero dell’Istruzione e del Merito le FAQ per l’utilizzo degli strumenti compensativi
La scuola a prova di privacy: il vademecum con le indicazioni del Garante
Il Garante della Privacy ha pubblicato un vademecum per assicurare i diritti sulla privacy di studenti, famiglie, docenti e Istituzioni Scolastiche. Particolare attenzione alle innovazioni tecnologiche, con specifiche tutele per gli studenti con DSA
Il commento del Consiglio Direttivo di AID sui fatti incresciosi accaduti nei giorni scorsi al liceo Majorana di Rho (MI), che hanno sollevato l'indignazione di studenti e opinione pubblica. In merito alle illazioni su presunte false diagnosi, l'associazione ribadisce le certificazioni diagnostiche di DSA sono un atto clinico basato su criteri scientifici condivisi a livello internazionale.
Nel mese di aprile AID ha lanciato un sondaggio rivolto a studenti, genitori e docenti. I risultati dei questionari indicano che c'è ancora molta strada da una piena inclusione degli studenti con DSA