AID è un'associazione che si occupa, fin dal 1997, di Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) a livello nazionale, grazie all’impegno e al sostegno di soci e volontari.
I DSA sono una caratteristica innata. AID affianca le persone con DSA dall’infanzia all’età adulta.
Genitori
Ho il sospetto che mio figlio o mia figlia possa avere un DSA. Cosa posso fare?
ApprofondisciCosa facciamo
Informiamo e sensibilizziamo le persone sulla tematica della dislessia.
Organizziamo periodicamente corsi, convegni dedicati ai soci ed eventi di testimonianza per migliorare la consapevolezza sui DSA attraverso esperienze.
Realizziamo incontri periodici di confronto fra adulti con DSA per portare alla luce le loro reali esigenze e promuovere iniziative.
Attraverso la piattaforma on line diffondiamo notizie e articoli di approfondimento, dagli aspetti clinici e didattici a quelli sociali e professionali.
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News

18 giugno 2023: Assemblea Generale dei Soci AID
A partire dalle ore 09.00, a Bologna e a distanza, in modalità online. Fra i punti all'ordine del giorno l'elezione del Consiglio Direttivo e del Comitato Etico, i cui membri sono in scadenza di mandato. Scopri come registrarti per partecipare ed esprimere il tuo voto

Il commento del Consiglio Direttivo di AID sui fatti incresciosi accaduti nei giorni scorsi al liceo Majorana di Rho (MI), che hanno sollevato l'indignazione di studenti e opinione pubblica. In merito alle illazioni su presunte false diagnosi, l'associazione ribadisce le certificazioni diagnostiche di DSA sono un atto clinico basato su criteri scientifici condivisi a livello internazionale.

DSA e sport: partecipa ai sondaggi del progetto Erasmus+ Sport SASLED
Compila un breve questionario anonimo per contribuire all'indagine sul rapporto fra giovani con DSA e attività sportive, entro il 24 giugno 2023. Ogni contributo aiuterà i partner di progetto a esplorare le esperienze dei giovani con DSA e a capire quali contenuti di formazione proporre ad allenatori e allenatrici, per aiutarli a rendere le attività sportive più adatte e funzionali alla dislessia.

Didattica inclusiva e Universal design: le riflessioni degli esperti raccolte in un libro
A più di dieci anni dall’entrata in vigore della Legge 170/2010 sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento, cos’è cambiato nelle scuole e in particolare nel mondo accademico, dove le difficoltà tendono a farsi invisibili e dunque più faticose da sostenere? A questa e a molte altre domande rispondono i testi raccolti nel volume "Didattica inclusiva e Universal design", acquistabile su AID eShop a un prezzo scontato.