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Studenti con DSA in Italia: i dati MI per gli aa.ss. 2019/2020 – 2020/2021
Il Ministero dell’istruzione ha recentemente pubblicato il report sugli studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento in Italia, aggiornato agli aa.ss. 2019/2020 – 2020/2021, scaricabile da questo link. In attesa di poter realizzare un’analisi completa e approfondita dei dati, AID desidera esprimere alcune brevi riflessioni che emergono da una prima valutazione di questi numeri, al fine di evitare possibili interpretazioni distorte, in particolare riguardo al tema dell’aumento delle certificazioni diagnostiche.
Divercity magazine: scopri il numero dedicato alle neurodiversità
Venerdì 30 settembre è uscito l'ultimo numero di Divercity magazine, rivista europea che si occupa di diversità e inclusione, dedicato al tema della neurodiversità, ancora oggi poco conosciuto e, purtroppo, soggetto a molti pregiudizi.
Nel novembre scorso la rivista “Nature Genetics” ha pubblicato gli esiti di uno studio sulle basi genetiche della dislessia, frutto della più estesa analisi realizzata fino ad oggi. I risultati hanno suscitato un grande interesse e riacceso l’attenzione dei media su uno dei più diffusi disturbi del neurosviluppo: le difficoltà di un bambino nell’imparare a leggere.
La diversità come valore: TIM azienda dyslexia friendly - evento live
Nell'ambito di "Io lavoro - digital edition", evento nazionale dedicato al mercato del lavoro promosso dall'Agenzia Piemonte Lavoro, mercoledì 24 novembre si terrà l'incontro live "La diversità come valore: TIM azienda dyslexia friendly". L'evento, che si svolgerà in diretta streaming sulla pagina facebook di IOLAVORO, è gratuito e aperto al pubblico.
Perché quando ci confrontiamo con una situazione che non conosciamo tendiamo subito ad associarla al concetto di “inadeguatezza”? Per dare una risposta a questa domanda, superando stereotipi e pregiudizi, Associazione Italiana Dislessia ha avviato un’importante collaborazione con Synergie68, dipartimento di Synergie Italia, agenzia per il lavoro e multinazionale francese, che si occupa di divulgare buone pratiche di diversità ed inclusione. Le sue attività prevedono anche lo sviluppo di progetti di Diversity Awareness e formazione interna ed esterna in materia di legge 68/99.
Esame di abilitazione per avvocato: le misure per i candidati con DSA nel decreto ministeriale
Giovedì 11 novembre 2021 la Ministra della Giustizia, Marta Cartabia, ha firmato il decreto con cui viene indetta la sessione 2021 dell'esame di abilitazione alla professione di avvocato. Il bando, pubblicato in Gazzetta Ufficiale il 16 novembre scorso, contiene, per la prima volta, importanti misure per i candidati con DSA. In base a quanto stabilito dal D.L. 139 dell'8 ottobre 2021, l'articolo 11 del decreto stabilisce infatti che i candidati con disturbi specifici dell'apprendimento potranno usufruire, in sede d'esame, di strumenti compensativi per le difficoltà di lettura, di scrittura e di calcolo e di tempo aggiuntivo per lo svolgimento delle prove.
Orienta, la prima Agenzia per il Lavoro a diventare Dyslexia Friendly
Orienta è la prima agenzia per il lavoro, in Italia, a diventare "dyslexia friendly". L'azienda ha ottenuto il riconoscimento da AID lo scorso 8 ottobre, al termine del percorso di formazione e sensibilizzazione "DSA Progress for Work", durato oltre un anno.
Patente nautica: misure per i candidati con DSA alle prove d’esame
Dopo le significative tutele introdotte nei mesi scorsi dal Ministero dei Trasporti e della Mobilità sostenibili (MIMS) per i candidati con DSA che si preparano a sostenere l’esame per la patente di guida, arriva un’importante novità anche sul fronte della patente nautica. L’art.4 del decreto MIMS 10 agosto 2021 ("Adozione dei programmi di esame per il conseguimento delle patenti nautiche di categoria A, B e C e modalità di svolgimento delle prove") ha stabilito infatti la possibilità, per i candidati con disturbi specifici dell’apprendimento, di richiedere l'applicazione di misure personalizzate compensative, per lo svolgimento delle prove di esame.
Secondo incontro nazionale del "Progetto Adulti" AID: Strumenti e strategie
Nuova tappa del “progetto adulti” di AID, iniziativa che si propone di aprire un ampio confronto tra gli adulti con disturbi specifici dell’apprendimento su tutte le questioni che li riguardano da vicino: in questo secondo incontro ci si confronterà sugli strumenti e le strategie che vengono utilizzate quotidianamente all’università e sul lavoro. Attraverso uno scambio diretto di idee fra i partecipanti, il progetto adulti vuole portare alla luce le reali esigenze delle persone con DSA, sfatare i pregiudizi con i quali bisogna lottare quotidianamente e affrontare insieme le battaglie culturali, anche attraverso un maggiore coinvolgimento degli adulti nella vita associativa di AID.
AID riconosce a TIM la certificazione di azienda “dyslexia friendly”
TIM, società leader nelle telecomunicazioni in Italia, ha ricevuto da AID la certificazione di azienda dyslexia friendly. Il riconoscimento arriva al termine di “Dislessia No Problem”, progetto realizzato in collaborazione con l’Associazione Italiana Dislessia per aumentare la consapevolezza aziendale sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento e per rendere più accessibili e fruibili le attività aziendali alle persone con DSA.