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Concorsi pubblici: firmato il decreto ministeriale che introduce misure per i candidati con DSA
Venerdì 12 novembre è stato firmato dal ministro per la Pubblica amministrazione, Renato Brunetta, e dai ministri per le Disabilità, Erika Stefani, e del Lavoro, Andrea Orlando, il decreto per assicurare alle persone con disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) la possibilità di usufruire di alcune misure, per evitare penalizzazioni nei concorsi pubblici. Ai sensi dell’articolo 3, comma 4-bis del decreto-legge 9 giugno 2021, n. 80, convertito con modificazioni dalla legge 6 agosto 2021, n. 113, il decreto individua le modalità attuative per assicurare nelle prove scritte dei concorsi pubblici indetti da Stato, Regioni, Province, Città Metropolitane, Comuni e dai loro enti strumentali, a tutti i soggetti con disturbi specifici di apprendimento (DSA) la possibilità di sostituire tali prove con un colloquio orale o di utilizzare strumenti compensativi per le difficoltà di lettura, di scrittura e di calcolo, nonché di usufruire di un prolungamento dei tempi stabiliti per lo svolgimento delle medesime prove.
Perché quando ci confrontiamo con una situazione che non conosciamo tendiamo subito ad associarla al concetto di “inadeguatezza”? Per dare una risposta a questa domanda, superando stereotipi e pregiudizi, Associazione Italiana Dislessia ha avviato un’importante collaborazione con Synergie68, dipartimento di Synergie Italia, agenzia per il lavoro e multinazionale francese, che si occupa di divulgare buone pratiche di diversità ed inclusione. Le sue attività prevedono anche lo sviluppo di progetti di Diversity Awareness e formazione interna ed esterna in materia di legge 68/99.
Esame di abilitazione per avvocato: le misure per i candidati con DSA nel decreto ministeriale
Giovedì 11 novembre 2021 la Ministra della Giustizia, Marta Cartabia, ha firmato il decreto con cui viene indetta la sessione 2021 dell'esame di abilitazione alla professione di avvocato. Il bando, pubblicato in Gazzetta Ufficiale il 16 novembre scorso, contiene, per la prima volta, importanti misure per i candidati con DSA. In base a quanto stabilito dal D.L. 139 dell'8 ottobre 2021, l'articolo 11 del decreto stabilisce infatti che i candidati con disturbi specifici dell'apprendimento potranno usufruire, in sede d'esame, di strumenti compensativi per le difficoltà di lettura, di scrittura e di calcolo e di tempo aggiuntivo per lo svolgimento delle prove.
Orienta, la prima Agenzia per il Lavoro a diventare Dyslexia Friendly
Orienta è la prima agenzia per il lavoro, in Italia, a diventare "dyslexia friendly". L'azienda ha ottenuto il riconoscimento da AID lo scorso 8 ottobre, al termine del percorso di formazione e sensibilizzazione "DSA Progress for Work", durato oltre un anno.
"Insieme è più bello": contest di AID per le scuole
AID promuove "Insieme è più bello", contest rivolto alle scuole primarie, secondarie di I e II grado, per permettere agli studenti di riflettere su un tema sempre più importante: l’inclusione degli studenti con DSA e di conseguenza l’importanza dell’accoglienza e del rispetto reciproco. Come dice in un suo libro Tahar Ben Jelloun: “Quando tornerai a scuola guarda bene tutti i tuoi compagni e noterai che sono tutti diversi tra loro, e questa differenza è una bella cosa. È una buona occasione per l'umanità”.
Patente nautica: misure per i candidati con DSA alle prove d’esame
Dopo le significative tutele introdotte nei mesi scorsi dal Ministero dei Trasporti e della Mobilità sostenibili (MIMS) per i candidati con DSA che si preparano a sostenere l’esame per la patente di guida, arriva un’importante novità anche sul fronte della patente nautica. L’art.4 del decreto MIMS 10 agosto 2021 ("Adozione dei programmi di esame per il conseguimento delle patenti nautiche di categoria A, B e C e modalità di svolgimento delle prove") ha stabilito infatti la possibilità, per i candidati con disturbi specifici dell’apprendimento, di richiedere l'applicazione di misure personalizzate compensative, per lo svolgimento delle prove di esame.
Secondo incontro nazionale del "Progetto Adulti" AID: Strumenti e strategie
Nuova tappa del “progetto adulti” di AID, iniziativa che si propone di aprire un ampio confronto tra gli adulti con disturbi specifici dell’apprendimento su tutte le questioni che li riguardano da vicino: in questo secondo incontro ci si confronterà sugli strumenti e le strategie che vengono utilizzate quotidianamente all’università e sul lavoro. Attraverso uno scambio diretto di idee fra i partecipanti, il progetto adulti vuole portare alla luce le reali esigenze delle persone con DSA, sfatare i pregiudizi con i quali bisogna lottare quotidianamente e affrontare insieme le battaglie culturali, anche attraverso un maggiore coinvolgimento degli adulti nella vita associativa di AID.
AID riconosce a TIM la certificazione di azienda “dyslexia friendly”
TIM, società leader nelle telecomunicazioni in Italia, ha ricevuto da AID la certificazione di azienda dyslexia friendly. Il riconoscimento arriva al termine di “Dislessia No Problem”, progetto realizzato in collaborazione con l’Associazione Italiana Dislessia per aumentare la consapevolezza aziendale sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento e per rendere più accessibili e fruibili le attività aziendali alle persone con DSA.
Esame di abilitazione per avvocato: decreto legge introduce misure per i candidati con DSA
E' stato approvato un decreto legge che introduce importanti novità per i candidati con DSA all'esame di abilitazione alla professione di avvocato. Il D.L. 139 dell'8 ottobre 2021 ("Disposizioni urgenti per l'accesso alle attività culturali, sportive e ricreative, nonchè per l'organizzazione di pubbliche amministrazioni e in materia di protezione dei dati personali") stabilisce infatti che nel decreto del Ministero della Giustizia che indirà la sessione d'esame per il 2021 verranno disciplinate le modalità di utilizzo di strumenti compensativi per le difficoltà di lettura, di scrittura e di calcolo, nonchè la possibilità di usufruire di un prolungamento dei tempi stabiliti per lo svolgimento delle prove, da parte dei candidati con disturbi specifici di apprendimento (DSA).
Orientamento scolastico: come indirizzare i giovani verso scelte consapevoli
Nell'ambito del progetto "DSA: lavoro, orientamento, tutela e ricerca", finanziato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, AID promuove "Orientamento scolastico: come indirizzare i giovani verso scelte consapevoli", percorso online gratuito rivolto ai docenti della scuola secondaria di primo e di secondo grado e finalizzato a far acquisire agli studenti la capacità di compiere scelte che li valorizzino e li gratifichino.