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BES e Disturbi dell’apprendimento - A Pisa il XXXIII Congresso Nazionale AIRIPA
19 Agosto, 2025

BES e Disturbi dell’apprendimento - A Pisa il XXXIII Congresso Nazionale AIRIPA

Dal 18 al 20 settembre 2025 AIRIPA promuove a Pisa il suo XXXIII Congresso Nazionale, un appuntamento che include un evento pre-congresso per gli insegnanti e che prevede numerose sessioni parallele, tavole rotonde, simposi e lezioni magistrali da parte dei massimi esperti accademici del settore.

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Effetto placebo e riabilitazione nella dislessia: la posizione di AID e FLI
ricerca
12 Agosto, 2025

Effetto placebo e riabilitazione nella dislessia: la posizione di AID e FLI

In merito all’articolo apparso su "La Repubblica" il 6 agosto 2025, Dislessia, l’effetto placebo può migliorare la lettura più delle terapie, Associazione Italiana Dislessia e Federazione Logopedisti Italiani (FLI), accogliendo con interesse le nuove ricerche sull’impatto delle aspettative positive, tengono a ricordare che i miglioramenti duraturi si ottengono solo con interventi riabilitativi mirati, integrati in un contesto di fiducia e supporto.

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Discipline scolastiche: indicazioni didattiche operative - Approfondimento per soci AID
soci, docenti
29 Luglio, 2025

Discipline scolastiche: indicazioni didattiche operative - Approfondimento per soci AID

È disponibile da oggi nell'area riservata di questo sito un nuovo contenuto del calendario approfondimenti 2025 riservati ai soci AID, intitolato Discipline scolastiche: indicazioni didattiche operative.

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Università e DSA: un disegno di legge per introdurre il PDP universitario
università
05 Giugno, 2025

Università e DSA: un disegno di legge per introdurre il PDP universitario

Con l'obiettivo di sostenere in modo concreto il diritto allo studio degli studenti universitari con DSA, lo scorso 29 maggio è stato depositato in Senato un disegno di legge che propone l’introduzione del Piano Didattico Personalizzato Universitario, con misure concrete a supporto degli studenti con queste caratteristiche.

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Esame di Stato 2025: le risposte alle domande più frequenti
scuola, genitori, studenti, docenti
08 Aprile, 2025

Esame di Stato 2025: le risposte alle domande più frequenti

I requisiti di ammissione, le caratteristica della prova scritta e dell'orale e le tutele per gli studenti con disturbi specifici dell'apprendimento, nell'esame di fine secondo ciclo (maturità)

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Tin Bota: corsi online sui DSA per genitori, giovani, docenti e professionisti sociosanitari
genitori, docenti, giovani, tecnici
31 Marzo, 2025

Tin Bota: corsi online sui DSA per genitori, giovani, docenti e professionisti sociosanitari

Il ricavato delle quote di partecipazione verrà devoluto alle biblioteche dell'Emilia-Romagna e della Toscana colpite dalle alluvioni del 2023.

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Masterclass DEAL 2025: convenzione per i soci AID
31 Marzo, 2025

Masterclass DEAL 2025: convenzione per i soci AID

Sono aperte fino al 30 maggio 2025 le iscrizioni alla Masterclass DEAL 2025, corso di alta formazione su insegnamento linguistico ad alunni con Disturbi Specifici dell'Apprendimento DSA, organizzato dal Gruppo di Ricerca DEAL dell’Università Ca’ Foscari Venezia, con il patrocinio AID e ANILS.

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AID su BenefitHub: scopri il nuovo portale di sconti e convenzioni per i soci AID
soci
11 Marzo, 2025

AID su BenefitHub: scopri il nuovo portale di sconti e convenzioni per i soci AID

Accedi a offerte esclusive e agevolazioni riservate. Scopri vantaggi su tecnologia, formazione, viaggi, benessere e su prodotti e servizi di partner specializzati nell’apprendimento e nella didattica inclusiva.

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MyEdu sostiene AID per supportare le famiglie che affrontano i disturbi specifici dell’apprendimento
genitori, studenti
05 Marzo, 2025

MyEdu sostiene AID per supportare le famiglie che affrontano i disturbi specifici dell’apprendimento

Fra i progetti la realizzazione della prima guida sui DSA per i genitori, in formato digitale e cartaceo, e l'accesso gratuito alla piattaforma didattica myedu per bambine e ai bambini con DSA che usufruiscono del fondo di solidarietà AID, rivolto alle famiglie in difficoltà

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Studenti con DSA: in aumento diagnosi o negazionisti? Le considerazioni di AID sui dati del MIM
scuola
04 Marzo, 2025

Studenti con DSA: in aumento diagnosi o negazionisti? Le considerazioni di AID sui dati del MIM

L'analisi di AID sui dati pubblicati dal Ministero dell'Istruzione e del Merito sugli studenti con Disturbo Specifico dell’Apprendimento, relativi agli aa. ss. 2021/2022, 2022/2023: facciamo chiarezza per evitare pregiudizi e disinformazione.

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